不正確的教養觀念與家庭教育對孩子的重要性

家庭是每個人出生時接觸到的第一個環境。父母是孩子的第一位老師。兒童6歲以前的模仿學習幾乎是從父母開始的。孩子的行為模仿來源於大人，但大人經常對孩子說: “你錯了!”

“家”是社會中最小的單位，但卻是最重要的單位。每個人除了基因之外都受到成長環境的影響，所以父母或者每個家庭成員都有交叉學習的影響，所以家庭教育對孩子的重要性不言而喻！

家庭教育對孩子的影響

1.滿足的愛  歸屬感

父母親都愛孩子，但不是指溺愛孩子，必須通過給予適當的愛，讓孩子可以感受到足夠的關心及支持，當孩子能夠得到愛的感覺，才會開始學習愛，並且得到歸屬感，有助於提高家庭的和樂及親子間良好的教養關係。

2. 大腦發育  健全完善

6歲之前，是大腦發育的關鍵敏感期。要提供良好的家庭氛圍和環境，促進孩子大腦的正常發育。孩子開始學習後，就能啟動大腦的最佳效率，讓大腦發揮出最佳的學習能力和表現。

3. 人格發展  健康正常

當今社會很多不幸的人，通常都是因為小時候缺乏愛或安全感，進而影響健全人格的發展，產生情緒不穩定或不自信，甚至產生對人對事的不滿，這些都會影響孩子的價值觀和行為。

4.情緒發展穩定  良好社會人際

一個在家中得到父母全面關愛和悉心照顧的兒童，情緒穩定是維持人際關係的重要元素，例如事業成功，大部分兒童都有良好的情商和人際關係。

5.環境適應  課業學習

孩子們將來會面對快速變化的環境。當家長能夠給予子女足夠的身心支持時，他們會發現子女在面對不同環境時有足夠的適應能力和彈性，穩定的情緒有利於學習。

避免不正確的教養觀念

1. 喜歡用物質來代替

很多家長只要孩子鬧就給孩子買糖果或者玩具，以物質換取條件。但是父母一定要想好，父母提供的物質不再有吸引力的時候，孩子還會不會聽話？所以，請不要用物質代替管教和教育。

2. 習慣用權威或體罰

習慣用權威和體罰方式來教育孩子，會達到自己短暫的效果，但孩子不見得能理解。教育最重要是通過建立社會認知，才能不斷取得認同。

例如，如果你的孩子帶回家一個學校的玩具，告訴他，“如果每個人都帶回家一個玩具，而另一個孩子想玩但是沒有怎麼辦？“當一個孩子表示他不希望這種情況發生時，這意味著他理解並且不需要受到言語上的虐待或身體上的懲罰。

3.教養原則落差過大

父母的育兒原則差距很大，育兒方法不一致時，孩子只會找對自己有利的人，不會找對自己有正確幫助的人。所以夫妻雙方一定要提前溝通，達成育兒共識。

4.過多的協助與保護

父母們覺得他們的孩子還太小，在很多事情上都需要幫助和保護。然而有一天，當孩子真的長大了，相應的能力並沒有跟上反而傷害了孩子。

5.父母身教言行不一

“說一套做一套是教育孩子最糟糕的方式！根據最新的研究，孩子是通過模仿來學習的，所以孩子是看父母怎麼做的，而不是父母怎麼說的，所以父母怎麼做才是最重要的！